e) Blog TGRAF

The problem of non-face-to-face teaching of design

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 Juan Jesús Arrausi, jjarrausi@elisava.net, Elisava Facultad de Diseño e Ingeniería, Barcelona, España / Centro TGRAF, ISEC, Lisboa, Portugal.  Arrausi Valdezate, Juan (2022) La problemática de la docencia no presencial del diseño. Revista Grafica. Universidad Autónoma de Barcelona. Vol. 10 Núm. 19 (2022)  https://doi.org/10.5565/rev/grafica.222 https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/v10-n19-arrausi/222-pdf-es Abstract This essay intends to provoke reflection on the pedagogical dimensions of … Read more

CIDAG 2021

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PANDEMIC IMPACT ON DESIGN AND COMMUNICATION FOR THEATER CULTURAL CONTENTS MONICA LAMEIRODOUTORANDA FACULDADE DE ARQUITETURA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA. INVESTIGADORA CENTRO TGRAF ISEC LISBOA

VII Symposium grafica

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VII Symposium grafica, SÉPTIMO ENCUENTRO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN EN DISEÑO GRÁFICO celebrado los días 8, 9 y 10 de septiembre de 2021 en Barcelona.  En esta edición el anfitrión del symposium es EINA · Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona, adscrito a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). 

Investigação em Design no Feminino

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06 DE MAIO DE 2021 | 17H30M – 19H00 | VIA ZOOM | Tema: “Investigação em Design no Feminino” No âmbito da UC de seminários, da Licenciatura em Design e Produção Gráfica, decorre no próximo dia 06 de maio, às 17h30m, a segunda sessão Clip Talks com o tema “Investigação em Design no Feminino”.  O envolvimento de mais … Read more

CIDAG 2021

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20, 21 E 22 DE OUTUBRO DE 2021 || TOMAR  Fruto da parceria entre o ISEC Lisboa – Instituto Superior de Educação e Ciências e o Instituto Politécnico de Tomar (IPT), irá decorrer nos dias 20,21 e 22 de outubro de 2021, em Tomar, a 6.ª edição da CIDAG – Conferência Internacional de Design e … Read more

Representation of the Contextual Framework

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Abstract When a Higher Education student considers the possibility of developing an applied research, regardless of the academic level they are studying, it is common for questions to be solved such as: how to interpret the information and data that are manifested around their investigation; or determine the most appropriate position to develop their inquiry … Read more

Investigação Qualitativa em Educação: avanços e desafios

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Este livro inclui uma seleção de 64 artigos aceites para apresentação e discussão no 9º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2020), realizado entre os dias 15, 16 e 17 de julho de 2020. O CIAIQ apresenta três campos principais de aplicação (Educação, Saúde e Ciências Sociais) e sete temas principais: Fundamentação e Paradigmas da Pesquisa Qualitativa; Sistematização … Read more

POLITECH – SIMPÓSIO ONLINE

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4.º POLITECH | SIMPÓSIO ONLINE 29 DE SETEMBRO | 10H30 – 13H00 | VIA ZOOM A primeira sessão da 4.ª Edição do Simpósio Politech, organizado pelo ISEC Lisboa – Instituto Superior de Educação e Ciências e pelo IPT – Instituto Politécnico de Tomar, decorrerá no próximo dia 29 de Setembro das 10h30 às 13h00, na modalidade de zoom webinar e num … Read more

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