Neste contexto, o Centro TGRAF ISEC Lisboa define as suas linhas de investigação para contribuir para esta iniciativa global. Dada a importância, listaremos a seguir as ações mais relevantes que buscaremos realizar ou na medida de nossas possibilidades. Apoiamos as nossas ações em três áreas: Adaptar a atividade de investigação para a geração de novos conhecimentos. • rever métodos e técnicas de trabalho; • aumentar a participação dos alunos no ensino superior; • planear a melhoria contínua da atividade de investigação. Desenvolver conteúdo para aumentar a transferência de conhecimento. • desenvolver ações de consciencialização coletiva e social; • facilitar a exploração para a contribuição de possíveis soluções; • avaliação e validação de resultados. Direcionar os resultados da investigação aplicada para a sociedade • promover iniciativas criativas e inovadoras; • vincular projetos a problemas sociais; • fornecer soluções para o ensino superior. Alinhado com os objetivos: Promover a investigação em projetos sociais a partir da contribuição de ideias criativas, com o objetivo de reduzir a discriminação social contra pessoas com menos recursos e facilitar ações para a sua integração e apoio autónomo. Promover pesquisas em design de comunicação técnica, promovendo projetos de melhoria da informação escrita e impressa na concepção de rótulos, embalagens e recipientes de alimentos. E também a adaptação da comunicação gráfica no ponto de venda para promover uma alimentação diária correta. Promover pesquisas em projetos sociais que tenham como foco campanhas de conscientização e divulgação de ações em favor da saúde das pessoas, informações sobre hábitos de higiene, implantação de protocolos de saúde e atenção básica às pessoas com deficiência de qualquer natureza. Promover a transferência dos conhecimentos gerados entre a empresa e a academia de forma a favorecer a transição e integração das novas gerações aos seus primeiros empregos ligados às disciplinas do design, das artes, das indústrias criativas ou culturais. Promover pesquisas equitativas que enfoquem a igualdade de género na atividade de pesquisa e na tomada de decisões. Promover pequenos projetos de pesquisa acadêmica que favoreçam a aquisição de competências de pesquisa. Atualmente mais de 70% dos projetos de pesquisa académica são liderados por mulheres, e estimamos que essa percentagem aumente em cursos futuros com novos projetos de investigação no ensino superior. |